dimarts, 11 de desembre del 2012

Els verbs

La conjugació verbal

La conjugació verbal és el conjunt de totes les formes de un verb, ordenades segin la persona el temps i el mode.



El verb,nucli del sintagma verbal

La primera funcio sintàctica del verb és la de nucli d'un sintagma verbal que, al seu torn,fa de predicat de l'oració.
La funció de nucli,però, no sempre la desenvolupa una sola paraula.Es donen diferents casos en què el nucli del sintagma verbal està format per més d'un mot:

-Temps composts. El nucli del sintagma verbal està format per una forma personal del verb auxiliar haver i pel participi del verb que aporta el significat més important.

-Temps perifràstics.El nucli del sintagma verbal està format per una forma personal del verb auxiliar anar i  per l'infinitiu o l'infinitiu perfet del verb que aporta el significat més important.

-Veu passiva.El nucli del sintagma verbal està format per una forma personal del verb ser i pel participi del verb que aporta el significat més important.

-Perifrasis verbals.El nucli del sintagma verbal està format per un verb auxiliar, a vegades també per una preposició o locució, i per una forma no personal del verb generalment l'infinitiu, que aporta el significat m'es important.


Classes de perifrasis verbals

Les perifrasis verbals són expressions complexes amb un significat únic. El sentit unitari d'aquestes expressions concreta una noció que no es pot precisar amb cap dels altres temps verbals existents.

Les perifrasis verbals es poden classificar la noció que expressa cadascuna:

-Expressen obligació:l'acció és necessària o convenient.
-Expressen probabilitat:l'acció és versemblant, però no segura.
-Expressen imminència:l'acció es produirà immediatament o, si més no se´n mostra  la intenció.
-Expressen inici:l'acció comença a produir-se.
-Expressen anterioritat:l'acció és emmediatament anterior.
-Expressen duració:l'acció s'està produint.

Fet per Esther

Pistes per lletgir en públic

-Intenta lletgir com t'agradaria que et llegissin.
-Mira d'entendre el text, ja que com més l'entenguis, millor el faràs entendre.
-Procura mantenir una postura dreta, però no rigida.
-Prepara't el text prèviament.
-Fes les pauses que convengui, perquè la gent s'agafi el seu temps per entendre't.
-Has de tenir en compte que el públic no esta pendent de tu, sinó del que dius. 


Fet per Esther

L'expressió d'actituds emocionals

Unes altres actituds emocionals són l'interès i el desinterès per qualque element, o expressió de la intenció de l'interlocutor.

-L'interès

El recurs més  neutre per expressar interès és el verb interessar. Hi ha diverses fórmules per a diferents graus d'interès.

Exemple:
-Ens apassiona el catalá.

En els contexts més formals se sol utilizar un verb que introdueix les
 paraules que fan referència a l'interés.
Exemples:
- Sent una certa curiositat per saver la nota del examen.

-El desinterès

El desinterès és expressat, en general, amb el verb interessar precedit de l'adverbi de negació no. També hi ha altres formes més col·loquials de manifestar indiferència.


Exemple:
-M'és ben igual que em posin un negatiu.

En  el contexts més formals són habituals fórmules més llargues.

Exemple:
-No tenim un interès especial en anglès.




-La intenció

L'emissor d'un missatge pot expressar clarament la intenció que té fent servir el verb voler. També es poden fer servir, amb el mateix to col·loquial, el temps futur o una perífrasis verbal.

Exemple:
-Vull provar de fer-ho tot sol.

fet per Esther.




La mà dissecada

Un objecte misteriós, que té un origen incert, que pot influir molt en la vida dels que l'envolten... la possessió del qual pot tenir conseqüències... potser negatives per al propietari...


fer per Esther

TEMA 2. I SI FOS...


dijous, 15 de novembre del 2012

Les vocals tòniques i les vocals àtones

En posició tònica podem trobar set sons en la majoria de dialectes: a, e oberta, e tancada, i, o oberta, o tancada i u. El dialecte balear en té vuit, ja que també hi trobam la vocal neutra. En posició àtona, en canvi, trobam 3 sons en català oriental: i, u, i vocal neutra( en el dialecte balear també es pronuncia o en posició àtona); mentre en català occidental en trobam cinc: a, e tancada, i, o tancada i u.

Monosíl·labs tònics i monosíl·labs àtons

. Les formes a/ha
A: Preposició    Ha: Tercera persona singular del present d' indicatiu del verb haver.

. Les formes amb/em/hem
Amb: Preposició  Em: Pronom personal feble      Hem: Primera persona plural del present d' indicatiu verb haver.

.Les formes i/hi
I: Conjunció      Hi: Pronom feble

.Les formes o/ho
O: Conjunció     Ho: Pronom feble

Vocals tòniques i àtones en els lexemes nominals

-Les vocals àtones en els lexemes nominals i verbals
1. En el cas dels lexemes nominals, s'ha de cercar un mot de la mateixa família que tengui la vocal del lexema en posició tònica: Taronja-Taronger 
2. E el cas dels lexemes verbals, és necessari fixar-se en la tercera persona singular del present d'indicatiu del mateix verb: Neda-nedar

Excepcions
1. Els verbs jeure, treure, néixer i fer s`escriuen amb e en posició tònica i amb a en posició àtona.
2. Els verbs collir, cosir, sortir, escopir, tossir, i derivats s'escriuen amb u quan la vocal és tònica i amb o quan és àtona.
3. El present de subjuntiu i l'imperatiu dels verbs poder i voler s'escriu amb u. 


Fet per Alba :)

dijous, 8 de novembre del 2012

La literatura a l'edat mitjana

 Història de la llengua


-La romània: Territori conquerit per Roma, on s' imposava el llatí.

-Formació de la llengua


1.-Substrat: X a.C - IV a.C (Ibers, Fenicis, Celtes, Indoeropeus)
2.-Romanització:  III a.C - V a.C  Roma Llatí
3.-Supestrat: V a.C -VII a.C  (Germànic i Àrabs)
  • Substrat: Llengua d'un territori que és substituÏda per una altra llengua (per conquesta o colonització) però que influix en la nova , aportant-hi alguns trets lingüistics.
  • Tots els idiomes venguts del llatí: Galaico-portugués , castellà , català , francés , retoromànic , romanés i sarb.
  • Advastrat :Està format per les llengües que determinen una influiència parcial sobre una altra.
     -Normalment aquesta influiència es provocada per un  període de convivència en un  mateix territori.


Fet per: Esther i Alexandra :) 

Contacte de llengües

         Comunitats Lingüístiques, llengües i països.
Una comunitat lingüística és un conjunt de persones que es comuniquen amb la mateixa llengua, i comparteixen una història, una cultura i una certa manera de veure la vida i el món.

El monolingüisme és molt rar i es dóna en els estats amb una sola llengua, com ara Islàndia o Cuba.

El plurilingüisme o multilingüisme, en canvi, es produeix els estats on coexisteixen diverses llengües ; els exemples són molt abundants : Espanya, França, Índia, Brasil......



   El Bilingüisme
El Bilingüisme és l' ús regular i alternat de dues llengües. Els parlants o els grups socials bilingües fan servir indistintament una o altra llengua.
El Bilingüisme individual es basa en la capacitat que té un parlant d' usar dues llengües amb un domini semblant. 
El bilingüisme social és l' ús de dues llengües en una mateixa societat. 


La Diglòssia 
La diglòssia és una situació lingüística en què dues llengües s' usen per a funcions diferents en una societat.  
      

Fet per: Maria i Alba :)

dilluns, 29 d’octubre del 2012

Treball d' Esther i Alba de les frases fetes

Aquest vídeo és el treball que varem fer n' Esther i jo a ca meva:

Locucions i frases fetes

Esperam que vos agradi! 

Fet per Alba :)

dijous, 18 d’octubre del 2012

L'EXPRESSIÓ D'ACTITUDS EMOCIONALS

El llenguatge serveix,per expressar actituds emocionals de les persones.

-Els sentiments:L'expressió verbal dels sentiments sol fer-se amb verbs copulatius o semblants seguits d'algun adjectiu o adverbi adequat a l'estat anímic de qui parla.

-La satisfacció:Les expressions de satisfacció poden ser molt variades.En general, es pot transmetre amb simples exclamacions o amb verbs.

-La insatisfacció:Les expressions d'insatisfacció són les mateixes però del sentit contrari.

fet per :Esther i Alexandra.

Locucions i frases fetes

Les locucions i frases fetes són grups de mots fixats i estereotipats que funcionen com una sola paraula.Les locucions estàn formades per un sintagma. Les frases fetes estàn formades per una oració.l

Locució
A prova de bomba-> Molt resistent. 

Frases feta
Fer els ous en terra->Fracassar. 

Fet per Maria i Alba:) 

dijous, 11 d’octubre del 2012

L'HEDERA HELIX

Quina  il·lusió que ens facin un regal! Però...això vol dir quehem de correspondre amb un altre regal? De vegades,potser sí... Ja que podem regalar?una planta es un posible recurs, però...ha de ser una planta ben especial...una planta extraordinària...una planta fantàstica inventada per Pere Calders...

 Característiques de la planta HEURA
   Nom científic:Hedera Helix.
   Classe: magnoliates.
   Subclasse :ròsides.
   Família: araliàcies.
   Fulles: color verd  fosc.
   Flors: groguenques,agrupades en umbel·les.
   Època: setembre, octubre.
   Fruit: baies esfèriques,petites i negres.
   Distribució geogràfica: contrades mediterranies i mitja muntanya.
   Hàbitat: boscs,raconsombrívolsal peu de penyals de muntanya,torrents i alzinars.
  


 Fet per: Rokeya, Esther i Maria.
   
TEMA 1 HISTÒRIES INTEMPORALS

Gèneres literaris i context històric

-Gènere literari:
   Nom donat a cadascuna de les manifestacions formals de les obres literàries segons una classificació que té en compte l'estructura i el contingut. La classificació clàssica divideix els gèneres literaris en narratiu, poètic i teatral.

-El context històric:
   Una altra òptica rellevant en l'analisis dels texts literaris és la perspectiva històrica i concretament, saber-los situar i entendre en el context social i cultural en que s'han creat.

                        
Fet per: Maria, Rokeya i Esther.  

Diccionaris específics

Per conèixer el significat d' una paraula utilitzam diccionaris de la llengua o específics, els quals t' ofereixen una informació concreta i especialitzada sobre el lèxic o conceptes que necessitis saber. Fixa't en els d' ús més habitual:

-El diccionari de sinònims i antònims: Et mostra paraules que signifiquen el mateix o el contrari:
-El diccionari ortogràfic i de pronúncia: Et dóna informació sobre aspectes bàsic d' ortografia, gramàtica i pronúncia.
-El diccionari de locucions i expressions fetes: T' explica el significat d' aquestes expressions. 
-El diccionari etimològic: T' indica la procedència de les paraules. 
-El diccionari invers: T' ordena les paraules per les lletres finals.
-El diccionari bilingüe: T' indica la traducció d' una paraula catalana a una altra llengua.
-El diccionari de neologismes: Et facilita informació de les paraules noves o acceptades a la llengua. 


 Fet per Alba :)

Morfologia i Sintaxis

-Morfologia: És l' apartat de la gramàtica que analitza les paraules i la forma que tenen.

Categories lèxiques: cada paraula té una categoria lèxica. Les categories lèxiques són: Substantius(nom), adjectius, verbs, determinat, pronom, adverbi, preposició, conjunció i interjecció.

Variació formal: Gènere/nombre.

-Sintaxis: És el nivell d' anàlisis gramatical central en la combinació de les paraules entre si per formar unitats més grans amb sentit.Les dues unitats sintàctiques, són els sintagmes i les oracions.
N' hi ha 5 tipus de sintagmes que són: el nominal, el adjectival, el verbal, el preposicional i el adverbial.

MAREA



Benvinguts al nostre Blog 


M.A.R.E.A. són les sigles dels nostres noms:

Maria

Alexandra

Rokeya

Esther

Alba 


 Esperem que vos agradi el nostre blog. 

 Fet per totes